课程起源

秋天是个五彩缤纷的季节，

又一个收获的季节；

秋天就像大自然打翻的调色板，

银杏的黄、枫叶的红、橘子的黄......

五颜六色美极了！

丰富多样的季节给幼儿提供了发现、探索、表达的广阔空间。树叶为什么掉了下来？树叶为什么变色了？秋天有些什么好吃的？等等... 孩子们感知到了季节的变化，他们在亲身走进自然中发现了自然的秘密。于是，关于秋天的旅途开始了......

“柚子”那些事

主题缘起：

一天下午吃点心时间，悦悦小朋友在桌子边自言自语道：“今天吃的水果是柚子，我认识”。

小朋友听到后，纷纷说了：“柚子怎么是红色的呢”

涵涵说：“红色的柚子好吃哦”

于是关于“柚子”的故事上演了......

柚见美好

老师：小朋友们，你知道的柚子什么样的呢？

晓艺：外面硬硬的，里面软软的

语萌：它的皮是黄颜色的......

鑫鑫：里面的是白色的......

妹姐：我的里面是红色的......

怎么回事呢？

我的疑问

01为什么柚子切开后有两种颜色呢？

02柚子切开后像一朵花，像橘子呢？

“柚”有秘密——柚子里面有什么？

孩子们在切开的柚子里面发现了种子，于是展开了一系列疑问？

“可以种一种吗？拿什么种呢？可以种出来吗？会长出什么呢？”等等

小朋友们在观察，品尝，探索，制作等多种活动中感知柚子，感受柚子的美好。“柚子”的那些事儿即将结束，但我们和大自然的故事正在悄然开始，一朵花，一片草，一颗石......都在等待着与我们相遇。

大自然是一本活教材，有效利用自然资源，幼儿接触自然，发现秘密，他们会在一次次经验积累中，一次次难题探索中获得必然的收获，自然中学习，自然中成长，自然中快乐！