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实操作 勤演练 防患于未然

——记海安市城东镇中心幼儿园开展疫情防控应急演练活动
文章来源:海安市城东镇中心幼儿园 发布时间:2020年04月03日 点击数: 字体:

为贯彻落实省市关于充分做好复学工作的通知精神,进一步提高疫情防控的实际操作和处置能力及应对突发公共卫生事件的水平,科学预防和正确应对突发疫情,2020330日上午,江苏省海安市城东镇中心幼儿园举行了新冠肺炎疫情应对应急演练。幼儿园全体教职工、海安市防疫工作指导员史孝红以及兼职校医陆泽雯共同参加了演练活动。此次实际演练活动,旨在提升教职员工熟悉幼儿园应对疫情的防控技术和处置过程,确保全园师生身心健康和生命安全。

演练前,园长周晓燕对如何做好幼儿返校期间的防疫工作做了详细讲解,对幼儿从入园到离园做了具体安排。副园长丛元莉对幼儿入校应对疫情应急演练的内容、步骤、要求做了细致的解读。园长周晓燕对演练提出要求:全体教职员工首先做好自身的健康防护,近期注意保暖和健康监测,本着爱和责任关心每一个幼儿的原则,幼儿园各岗位人员一定要做到预案内容人人知晓,岗位职责人人明确,操作流程人人熟悉,切实维护好校园安全。

接下来全体演练组成员各自做好准备,保健老师换上防疫工作服,开始分组演练。此次演练活动由教职工共同扮演,演练过程包括:教职工或幼儿在入园晨检时、午检时、午睡起床后、活动时发生如发热等异常情况时如何应对及报告、送诊、消杀、追踪等疫情应急处置的流程;演练还包括幼儿来园前、离园后的幼儿园各场景的消杀工作流程。

 

入园晨检

幼儿入园健康筛是疫情防控“第一关”。晨检导护人员首先做好自我防护,提前佩戴防护口罩和乳胶手套,现场配备手消剂、备用口罩,及时做好消毒。校医穿好防护服,准备好额温枪。三个年级的“幼儿”错时到校,“家长”送至规定区域。家长车辆停放在幼儿园南侧的石墩以南道路两侧,按照顺序排列整齐,步行与幼儿手拉手到“家长接送孩子等候区”排队,听从导护老师安排有序进入“家长幼儿进园等候区”等待晨检入园,每隔一米站两对家长和幼儿,安保人员维持现场秩序,提醒“幼儿”及“家长”有序排队,间隔1米以上。体温检测正常的“幼儿”方可进园,家长离开,中大班幼儿自己到班,小班幼儿由专门导护老师送到班级,孩子进入班级保育老师引导幼儿进行二次流动水洗手。体温异常的“幼儿”对其进行劝返,叮嘱家长及时带幼儿就医,将检查结果及时反馈给老师,并按医疗机构的指引进行处理,做好登记。

(佩戴口罩依次测温进入校园)

 

幼儿进班

幼儿早晨进班,班主任老师必须组织测温进班,班主任用额温枪对学生逐一测温。体温异常者进行二次测温,二次测温仍异常者,班主任要求其前往临时隔离观察室,同时电话告知校医做好准备,并按要求处置。在午检和活动时发现幼儿有异常状况,班级老师第一时间为“幼儿”戴上口罩,通知保健老师,由保健老师带“幼儿”至园内临时隔离观察室等待,再次用水银温度计测量幼儿体温,做好登记。并且通过讲故事等形式对“幼儿”进行心理疏导,避免“幼儿”出现害怕、恐慌的现象。保育员对班级桌椅、地面、储物柜、门把手、幼儿床等班级物品及环境进行消毒,教师通知并询问家长幼儿近两周与外人接触情况,并进行记载,同时让家长来园接幼儿去医院检查,并随时跟班级教师联系,告知幼儿身体状况。幼儿离开后,保健老师对临时隔离室完成消毒工作。

(午睡时发现体温异常幼儿)

 

(教室内保持距离就座,活动中发现体温异常)

 

 

(通知校医和家长)

 

(离开教室,去临时隔离室)

 

教职员工和幼儿就餐

幼儿统一在本班教室分批次就餐,分餐前教师做好自身防护工作,戴好口罩和防护手套,由教师组织引导幼儿分组洗手,其间保育老师对幼儿餐桌进行“一消一清”,消毒完毕后,引导洗完手的幼儿在餐桌前等候教师将餐点分发到每位幼儿的桌面,避免幼儿直接接触餐桶和公共餐具。幼儿就餐完毕,教师组织幼儿漱口洗手,由保育老师对幼儿餐具进行洗消工作。

全园教职员工错时用餐,教师按年级按班级分时错峰到教师餐厅有序就餐。食堂管理人员指导、监管教师进入食堂,人员之间保持1米以上距离。值班人员做好自我防护,佩戴防护口罩和乳胶手套,现场配备手消剂,及时做好消毒。工作人员测温体温,发现异常者,要求其前往临时隔离观察室,同时电话通知校医,记录下相关情况和信息。由校医按要求处置。食堂工作人员提醒教师餐前洗手、佩戴口罩取用餐具,就餐人员隔位、错位就坐,不面对面就餐,减少不必要的谈话,就餐后及时离开食堂。

(保育老师“一消一清”)

 

教师组织幼儿洗手

 

幼儿离园

幼儿离园时老师将幼儿整理好队伍在校门内“幼儿等待区”排队,家长佩戴接送卡在校门外“家长等待区”排队,按照班级顺序散学。小班家长先进入“家长等候区”,其他年级家长有序在“家长接送幼儿等候区”排队等候。由班级老师按照家长佩戴的接送卡名单依次散学。

(幼儿排好队在园内等候)

 

教师根据接送卡散学

 

没有家长接走的幼儿由班主任带回班级

 

场所消毒

后勤保障组在办公室、食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。对各类消毒剂加强安全管理,分类存放,明确标识,避免误食、灼伤,严防燃爆火灾事故。口罩等医疗废弃物放至专用垃圾箱,定时有效消毒处理。活动室、办公室、食堂、卫生间、教育辅助设备、桌椅、地面,安排专人每日2次进行消毒。各班活动室加强通风清洁,每日早、中、晚打开门窗通3次,每次至少30分钟。幼儿离园后,教师用84消毒液1:100消毒教室内的卫生间、幼儿玩具等,用紫外线灯对教室和卧室进行消毒30分钟,并做好消毒记录。

 

 

演练结束后,园长周晓燕组织教师进行了反思总结,进一步完善了方案和流程。她表示,各成员反应迅速、紧张高效,圆满完成了演练任务。并再次强调,疫情防控工作不容懈怠,尤其是开学后的防控措施和应急处置工作更要做对、做好,幼儿园疫情防控工作始终坚持“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,全园上下要提高防控意识,各司其职、沉着应对、有效处置,确保开学后幼儿园各项工作有序开展,一旦发现异常情况,要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

未雨绸缪勤演练,积极防控战疫情。通过此次疫情防控工作演练,让老师们进一步掌握了新冠肺炎的应急处置过程,提升了应急处置能力,使得幼儿园的防疫工作更科学化、规范化、程序化,为有效防控疫情做好了充分的准备。为迎接全校师生返校复课做好了充分的准备,为开学后各项工作的有序开展打下了坚实的基础。全体参演人员也得到了一次具体可感的健康安全教育。